[牛顿爱读书的故事]牛顿学生时代爱读书学习的故事

牛顿学生时代爱读书学习的故事

1654年，牛顿进了离家有十几公里九龙的金格斯皇家中学读书。如果你读过牛顿小时候的故事，一定会记得牛顿的母亲原希望他成为一个农民，但牛顿本人却无意于此，而酷爱读书。随着年岁的增大，牛顿越发爱好读书，喜欢沉思，做科学小实验。

他在金格斯皇家中学读书时，曾经寄宿在一位药剂师家里，使他受到了化学试验的熏陶。牛顿在中学时代学习成绩很出众，爱好读书，对自然现象有好奇心，例如颜色、日影四季的移动，尤其是几何学、哥白尼的日心说等。

他还分门别类的记读书笔记，又喜欢别出心裁地做些小工具、小技巧、小发明、小试验。当时英国社会渗透基督教新思想，牛顿家里有两位都以神父为职业的亲戚，这可能是牛顿晚年的宗教生活所受的影响。仅从这些平凡的环境和活动中，还看不出幼年的牛顿是个才能出众异于常人的儿童。

后来迫于生活困难，母亲让牛顿停学在家务农，赡养家庭。但牛顿一有机会便埋首书卷，以至经常忘了干活。每次，母亲叫他同佣人一道上市场，熟悉做交易的生意经时，他便恳求佣人一个人上街，自己则躲在树丛后看书。

有一次，牛顿的舅父起了疑心，就跟踪牛顿上市镇去，发现他的外甥牛顿伸着腿，躺在草地上，正在聚精会神地钻研一个数学问题。

牛顿的好学精神感动了舅父，于是舅父劝服了母亲让牛顿复学，并鼓励牛顿上大学读书。牛顿又重新回到了学校，如饥似渴地汲取着书本上的营养。

据《大数学家》（MenofMathematics，E.T.贝尔（E.T.Bell）着）和《数学史介绍》（Anintroductiontothehistoryofmathematics，H.伊夫斯（H.Eves）着）两书记载："牛顿在乡村学校开始学校教育的生活，后来被送到了格兰瑟姆的国王中学，并成为了该校最出色的学生。

篇二：牛顿爱读书学习的故事

大多数的名人在成名之前，都有一段不为人知的辛酸历史。虽然牛顿与苹果的故事，让人们记住了那个发现万有引力的精彩瞬间，但现实生活中的牛顿的生活，却并不精彩，爸爸就离开了人士妈妈带着他改嫁了，但是好景不长牛顿十四五岁的年纪，继父也不幸得病永远离开了。

妈妈为了维持两人的生活迫使牛顿，中途辍学跟随妈妈一起回了故乡，开始种地做农活。牛顿喜欢读书想上学去学习知识，因此跟母亲争吵了很多次，但是母亲想要牛顿早早学会生活的技能独立起来，一次次拒绝了他的请求。

母亲命令牛顿带着家里种植的农产品去集市上卖，牛顿和老仆人一起到集市后叮嘱完老仆人，就自己一个人找了个安静的地方迫不及待开始读书了。

时间慢慢过去牛顿越发觉得自己讨厌经商而特别喜欢学习，因此他每天一大早和仆人一起出门，两人一起走到一颗大梧桐树下分开，牛顿留在梧桐树下读书学习而仆人带着农产品去集市上卖，傍晚的时候老仆人再到梧桐树下跟牛顿会合一起回家。

就这样相安无事地维持了一年多，直到有一天牛顿的舅舅要去看望牛顿和母亲，经过了这颗大梧桐树发现牛顿并没有去集市上经商而，是躲在这里看书，舅舅生气地躲过牛顿的书本教育他，说教了几句之后发现牛顿看得是数学类的书籍，在书本的空白处牛顿还仔细地坐了很多笔记。

舅舅一下子受到了震动，拉着牛顿说：“孩子既然你喜欢学习就不要放弃!学出个样子来看看!”牛顿的舅舅终于说服了牛顿的母亲，牛顿重新回到了校园里开始了新的学习历程。